2012年12月17日 星期一
Lab 34 XML
What is XML?
可延伸標記式語言，是一種標記式語言。標記指電腦所能理解的訊息符號，透過此種標記，電腦之間可以處理包含各種訊息的文章等。
What is XSL?
可擴展樣式表語言（XSL）是用來指一個家庭用的語言進行轉換和呈現的XML文檔。
可延伸標記式語言，是一種標記式語言。標記指電腦所能理解的訊息符號，透過此種標記，電腦之間可以處理包含各種訊息的文章等。
What is XSL?
可擴展樣式表語言（XSL）是用來指一個家庭用的語言進行轉換和呈現的XML文檔。
2012年12月15日 星期六
Lab 32 Programming in DOM (II)
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01//EN" "http://www.w3.org/TR/html4/strict.dtd">
<html>
<head>
<meta content="text/html; charset=ISO-8859-1"
http-equiv="content-type">
<title>46546</title>
</head>
<body>
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01//EN" "<a
target="_blank" rel="nofollow"
href="http://www.w3.org/TR/html4/strict.dtd"
onmousedown="UntrustedLink.bootstrap(this, 'TAQFPBGv4', event)">http://www.w3.org/TR/html4/strict.dtd</a>"><br>
<html><br>
<head><br>
<meta content="text/html; charset=ISO-8859-1"<br>
http-equiv="content-type"><br>
<title>九九乘法表 (9826128)</title><br>
<script><br>
function buildTable(){<br>
docBody = document.getElementsByTagName("body").item(0)<br>
myTable = document.createElement("TABLE")<br>
myTable.id ="Tableone"<br>
myTable.border = 1<br>
myTableBody = document.createElement("TBODY")<br>
for (i = 1;i<10;i++){<br>
row = document.createElement("TR")<br>
for(j=1;j<10;j++) {<br>
cell = document.createElement("TD")<br>
cell.setAttribute("WIDTH","50")<br>
cell.setAttribute("HEIGHT","50")<br>
textVal = j +"*"+i+"="+i*j<br>
textNode = document.createTextNode(textVal)<br>
cell.appendChild(textNode)<br>
row.appendChild(cell)<br>
}<br>
myTableBody.appendChild(row)<br>
}<br>
myTable.appendChild(myTableBody)<br>
docBody.appendChild(myTable)<br>
}<br>
window.onload = buildTable<br>
</script><br>
</head><br>
<body><br>
<br><br>
<span
style="background-color: white; font-family: Arial,Tahoma,Helvetica,FreeSans,sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"><input
value="顯示圖片" onclick="build()" type="button"></span><br>
</body><br>
</html>
</body>
</html>
<html>
<head>
<meta content="text/html; charset=ISO-8859-1"
http-equiv="content-type">
<title>46546</title>
</head>
<body>
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.01//EN" "<a
target="_blank" rel="nofollow"
href="http://www.w3.org/TR/html4/strict.dtd"
onmousedown="UntrustedLink.bootstrap(this, 'TAQFPBGv4', event)">http://www.w3.org/TR/html4/strict.dtd</a>"><br>
<html><br>
<head><br>
<meta content="text/html; charset=ISO-8859-1"<br>
http-equiv="content-type"><br>
<title>九九乘法表 (9826128)</title><br>
<script><br>
function buildTable(){<br>
docBody = document.getElementsByTagName("body").item(0)<br>
myTable = document.createElement("TABLE")<br>
myTable.id ="Tableone"<br>
myTable.border = 1<br>
myTableBody = document.createElement("TBODY")<br>
for (i = 1;i<10;i++){<br>
row = document.createElement("TR")<br>
for(j=1;j<10;j++) {<br>
cell = document.createElement("TD")<br>
cell.setAttribute("WIDTH","50")<br>
cell.setAttribute("HEIGHT","50")<br>
textVal = j +"*"+i+"="+i*j<br>
textNode = document.createTextNode(textVal)<br>
cell.appendChild(textNode)<br>
row.appendChild(cell)<br>
}<br>
myTableBody.appendChild(row)<br>
}<br>
myTable.appendChild(myTableBody)<br>
docBody.appendChild(myTable)<br>
}<br>
window.onload = buildTable<br>
</script><br>
</head><br>
<body><br>
<br><br>
<span
style="background-color: white; font-family: Arial,Tahoma,Helvetica,FreeSans,sans-serif; font-size: 13px; line-height: 18px;"><input
value="顯示圖片" onclick="build()" type="button"></span><br>
</body><br>
</html>
</body>
</html>
2012年12月13日 星期四
11/29 吳雙澤先生 非營利組織願景與實踐
這次是由澎湖人吳雙澤先生所帶來的演講，介紹了澎湖本地的自然生態美景，也提到他們澎湖的小型生活圈，用今天一部分的漁獲去換取需要的東西等等，以物易物的生活讓彼此也更接近。也因為澎湖是個小島，這種彼此互相依存的關係使得每一家人彼此都互相照顧，這點跟我們都市生活型態有很大的區別。
在之前的新聞中也常常看到澎湖要蓋賭場發展觀光，開發合法賭場可以使澎湖擁有更多的觀光才收入，但是其配套措施必須準備齊全，因為一旦開了賭場，帶來的人潮也意味著垃圾跟生活品質的改變，始得生活和以往都會完全不同，兒這點使澎湖當地居民有了不一樣的觀感。從以前就一直很想到澎湖去玩，體驗一下外島的生活步調，聽完這次演講，更加深了我的想法，相信到澎湖遊玩一定會是個很好的經驗。
在之前的新聞中也常常看到澎湖要蓋賭場發展觀光，開發合法賭場可以使澎湖擁有更多的觀光才收入，但是其配套措施必須準備齊全，因為一旦開了賭場，帶來的人潮也意味著垃圾跟生活品質的改變，始得生活和以往都會完全不同，兒這點使澎湖當地居民有了不一樣的觀感。從以前就一直很想到澎湖去玩，體驗一下外島的生活步調，聽完這次演講，更加深了我的想法，相信到澎湖遊玩一定會是個很好的經驗。
2012年12月3日 星期一
Homework 11/26/2012
1. 在時速300km/h的高鐵上如何提供上網，2G, 3G, 4G, Wi-Fi可行嗎? 試提出可行之道。
2G.3G.4GWI-FI跟不上高鐵300km/h的速度，根據維基百科WIMAX最高可接收350km/hr移動速率。
2. 在高鐵沿線兩側部建Wi-Fi基地台(Access Point)，能否解決高鐵上網問題，為什麼?
wifi是以熱點方式傳送，到另一個基地台需要重新連線，所以不可行
2G.3G.4GWI-FI跟不上高鐵300km/h的速度，根據維基百科WIMAX最高可接收350km/hr移動速率。
2. 在高鐵沿線兩側部建Wi-Fi基地台(Access Point)，能否解決高鐵上網問題，為什麼?
wifi是以熱點方式傳送，到另一個基地台需要重新連線，所以不可行
2012年11月29日 星期四
11/15 作業 演講心得分享
今天的演講主題是站在弱勢這一邊的社會實踐，講師為蘇雅婷，這一次的演講偏向現實面的東西，以前不曾想過的東西，在即將出社會的時候都要仔細的深思熟慮，以前聽說景氣不好，都會想我還是學生，不用思考那麼多，到現在景氣越來越不好，這時候我應該增加自身的能力，才可以更容易在社會中有出路，什麼東西是別人取代不了我的，已經成為學生時代重要的課題了。
現在景氣不好，我們要想辦法改變，而不是抱怨，有很多事情都是媒體舵度的渲染造成的，縱使未來的薪水可能不比以前台灣高峰的那個年代，我們也要把自己保持在競爭者的角色，自己站穩腳步後可以幫助更多弱勢的人們。
2012年11月26日 星期一
Lab 26 Mash-Up, Part 1 (Maps)
http://www.housingmaps.com/
美感:畫面柔和。
直覺性:受到google map的影響，第一個反應就是地圖，能把房價跟地圖結合，令人驚嘆。
流暢:第一次用會卡卡的，但是之後很順手，操作簡單。
預期反應:令人預想不到。
永慶房屋
美感:普通，很制式化的網頁。
直覺性:第一眼就直覺是交易或是賣東西的網頁。
流暢:還好，首頁太多令人眼花撩亂。
預期反應: 跟想像的一樣。
美感:畫面柔和。
直覺性:受到google map的影響，第一個反應就是地圖，能把房價跟地圖結合，令人驚嘆。
流暢:第一次用會卡卡的，但是之後很順手，操作簡單。
預期反應:令人預想不到。
永慶房屋
美感:普通，很制式化的網頁。
直覺性:第一眼就直覺是交易或是賣東西的網頁。
流暢:還好，首頁太多令人眼花撩亂。
預期反應: 跟想像的一樣。
2012年11月12日 星期一
Homework 11/5/2012
現在做研究不是只是在實驗室，而是要重視大眾的需求和方便性，這場演講有講到科技人和大眾的溝通和表達技巧，溝通和表達可以從很多地方學習，像是社團或是當幹部等等，都可以學到很多東西。裡面說到一句話「讓一切事物盡可能地簡單，但非簡化。」說出了很多科技人的問題，常常用很專業的術語去形容一件很簡單的事物，不僅會讓人感到厭煩，也點不出重點。
自從老師說過現在演講很少用到投影片，觀察了最近的演講，發現都是幾張簡單的圖片，但是重點比PPT更能表達出來，所以台風已經是每個人所具備的基礎。
自從老師說過現在演講很少用到投影片，觀察了最近的演講，發現都是幾張簡單的圖片，但是重點比PPT更能表達出來，所以台風已經是每個人所具備的基礎。
2012年11月5日 星期一
2012年11月1日 星期四
心得分享:10/25(四) 台灣環境資訊協會(談環境保育與土地信託)
大家都說台灣是寶島，但是最近幾年來寶島的改變，還有多少人認為台灣還是寶島呢?
企業家為了賺錢，不停的汙染、排放廢水，讓美麗的風景變成讓人聞風色變的工業城，雖然有很多環保團體在努力的制止這樣的事情發生，不過大部分的人持著自掃門前雪的心態，等到意識到環保重要性的時候，已經來不及了。環保靠自己是不夠的，所以可以從家人及周遭的朋友一起做起。演講有提到英國和日本的例子，讓我映象深刻，全村的人都動員起來一起環保，既然別人可以，那我們也可以全村，甚至全國來一起做環保。
企業家為了賺錢，不停的汙染、排放廢水，讓美麗的風景變成讓人聞風色變的工業城，雖然有很多環保團體在努力的制止這樣的事情發生，不過大部分的人持著自掃門前雪的心態，等到意識到環保重要性的時候，已經來不及了。環保靠自己是不夠的，所以可以從家人及周遭的朋友一起做起。演講有提到英國和日本的例子，讓我映象深刻，全村的人都動員起來一起環保，既然別人可以，那我們也可以全村，甚至全國來一起做環保。
2012年10月25日 星期四
2012年10月22日 星期一
2012年10月21日 星期日
Homework 10/15/2012
1. 有A, B, C 三個網頁，A引用了B, C，B引用了C，C也引用了B, A
計算A,B,C 三個網頁的PageRank，三者PageRank排序為何?
PR(C)>PR(B)>PR(A)
引用自http://zh.wikipedia.org/zh-hant/PageRank
2.
連結
計算A,B,C 三個網頁的PageRank，三者PageRank排序為何?
PR(C)>PR(B)>PR(A)
引用自http://zh.wikipedia.org/zh-hant/PageRank
2.
連結
2012年10月15日 星期一
Lab 15 Greasemonkey
http://www.nytimes.com/
http://iapblog.blogspot.com/
google
__________________________________________________
Lab 14 Using Google PageRank
紐約時報 9/10
CNN 8/10
台灣雅虎 8/10
蕃薯藤 7/10
PCHome 購物 5/10
伊莉討論區 5/10
facebook 9/10
CNN 8/10
台灣雅虎 8/10
蕃薯藤 7/10
PCHome 購物 5/10
伊莉討論區 5/10
facebook 9/10
2012年10月10日 星期三
2012年10月8日 星期一
作業三
1.
針對前次作業，挑選至少五篇你覺得很用心的文章，針對寫作技巧與文章內涵給予建設性的評語。
9826221:簡潔有力，利用自己的經驗，做出符合主題的答案。
9926242:有自己的想法，舉的例子也令人深刻。
9826339:利用真實的例子點明主題，結論也下的不錯。
9826225::利用自身的例子回覆主題，其中有與我相像的地方。
9826249可以舉出對教育具體的建議更好。
2.觀看 Vijay Kumar: Robots that
fly ... and cooperate 設想這樣的科技可以如何應用？
這樣的科技可以用在軍事偵測、救災、勘查危險地形或環境、氣象研究等等，可以在危險的情況下，做到達到安全的目的。
3.觀看網際網路應用系統設計: Paper thin bendable AMOLED display 設想這樣的科技對未來顯示科技的影響
之前有看過類似的影片，利用AMOLED的輕巧特點，可以運用在手機、書等等，許多科技都會因此而改變，越來越數位化的時代，雖然方便，但是也讓人們越來越難脫離電子產品，以動畫、圖片取代文字，像是報紙、雜誌等等也會讓語言能力下降。
2012年10月1日 星期一
LAB 9
Google Chrome
|
Firefox
|
|
Operating system support
|
幾乎支援大部分的程式
|
有些外掛程式
如:flash需再另外下載
|
Bookmark management
|
有明確的書籤功能列表可使用
|
書籤工具列直接顯示在上方並有RSS功能
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Download management
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下載介面直接顯示在網頁下方
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另新增一個下載視窗顯示下載進度
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HW 2012 9-24
1.
Ken Robinson之演講心得:
這一次我看的演講主題是「教育謀殺創意」，其中Ken Robinson認為創造力比教育更來的重要，我想大學生或是出了學校的人都不會否認創意的重要性，但是為什麼台灣還是採用填鴨式教育呢?從小時候就灌輸了把書讀好，未來才可以有好的收入，魚與熊掌不可兼得，大多數的人選擇拿到好成績，拼命的讀書、補習，國小到高中下課後待在補習班到晚上，回到家哪有時間思考?在現代文憑膨脹的情況下，創意變得非常重要，但是台灣把自己孩子的創意封阻了。我認為教育重視的是興趣、討論和想像力，而知識只是基礎，不能再以成績埋沒掉了它們的天賦，最近很多書和電影都強調了夢想的重要性，但是真正能讓孩子放心的去追夢的家長有多少呢?
2.Google Android的獲利模式是什麼?
簡單的行動廣告平台、付費的應用程式和硬體廠支付的費用。
3.蘋果的獲利模式是什麼?
軟、硬體皆以實惠的價格，打出了成功的品牌形象，擁有廣大且忠實的客戶。
4.微軟的獲利是什麼?
以軟體和系統方面獲利
5.為什麼 Lab 4 的各校檔案數，能見度，檔案數，論文數，加權總和用來計算排名是錯的?
一所學校的學生數量、歷史等等因素都會造成許多影響，所以不能單純的以網路來排名。
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